A travers ces expositions, les enfants explorent les univers des émotions et s’essayent à des jeux de rôle pour mieux comprendre et exprimer les ressentis associés. Les ateliers ont été conçus en cohérence avec le programme EVAR.

Des défis ou ateliers ludiques, effectués en groupes, autour de l’expression des émotions :

• Un atelier découverte sous forme d’exposition : affiches, objets, cartes, pour découvrir la représentation et la personnification des émotions, large palette pour permettre à l’enfant d’exprimer ses émotions. Commun à tous les niveaux.
• Un atelier d’écoute et d’association pour partager les émotions à travers les histoires. Raconter, Conter, Ecouter ou comment se servir de l’imaginaire pour exprimer un ressenti. Pour les enfants de cycle 1.
• Un atelier de mime et de dessin, à effectuer en duo. Assis de part et d’autre d’un pupitre transparent, les enfants expriment à tour de rôle une émotion et dessinent sur le pupitre celle de leur duo. (Pour les enfants ne sachant pas ou n’osant pas dessiner leur camarade, la transparence du pupitre simplifie l’action, les enfants peuvent par exemple dessiner les contours du visage mimé pour plus de facilité.) Pour les enfants de cycle 1.
• Un atelier créatif lors duquel les enfants réalisent leur propre badge ou médaille, aux couleurs de « leur » émotion. Ils personnalisent leur objet comme ils le souhaitent : avec un dessin qu'ils réalisent, un sticker parmi ceux mis à disposition, ou via un rond qu'ils viennent colorer. Les enfants repartent avec, témoin des défis relevés ! Objet de lien, il pourra être réinvesti en classe ou être rapporté dans les familles. Pour les enfants de cycle 1.
• L'atelier "Nos émotions en couleurs", autour du mur digital graffiti, pour exprimer son émotion avec la couleur tout en s'essayant à la technique du graffiti digital, un dispositif qui associe art et technologie pour émerveiller les enfants et les initier de manière originale à l'art urbain.

  Faisant face à une toile de 3m x 2m, les enfants s’essayent au graffiti … sans peinture ! Cela grâce à de fausses bombes de graffiti, qui sont en réalité des bombes de peinture virtuelle. Leurs dessins, écritures ou coloriages prennent alors corps et sont projetés sur la toile de l’écran. 

  Pour les enfants de CP et CE1.

Les 4 ateliers défis du cycle 1 sont effectués en groupes de 8 enfants maximum, permettant d'accueillir un effectif total de 32 enfants en simultané.

Les 2 ateliers destinés aux CP et CE1 sont proposés en classe entière et peuvent accueillir jusqu'à 26 enfants.